Colegio"César Antonio Mosquera "

Colegio"César Antonio Mosquera "
Julio Andrade.Ecuador.

viernes, 9 de abril de 2010

LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS GENERALES

Dar utilidad a los dispositivos tecnólogicos, la información y la comunicación (TIC) que esta a nuestro alcance en el proceso de aprendizaje de Laboratorio de Física, realizando un documental informativo de experimentos publicando en la web, para fomentar la investigación, optimización, conocimiento de estos recursos multimedia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Investigar sobre la mejor utilización de:
*los dispositivos tecnológicos como: celular, ipod, cámara digital, ordenadores fijos y portátiles.
*informáticos como: Word, power point, paint, convertidores de videos y

de comunicación como: MSN, correo electrónico, BLOGS

*Realizar los experimentos de Física, con el equipo de la colección PHYWI existente en la Institución, aplicando el método científico.

* Desarrollar informes apegados al contenido científico y al proceso de realización con aplicación de algún elemento que proporcionan los dispositivos tecnológicos: fotografía, video, proyecciones, presentaciones o diapositivas

*los métodos informáticos: edición de video, organizadores gráficos, presentaciones audiovisuales, edición de fotografía

*De comunicación: obtención del conocimiento científico sobre los temas de Física, información del manejo y uso de los dispositivos electrónicos, envío de mensajes, envío de archivos adjuntos, publicaciones en la web a través del BLOG

Registrar el informe en la web en el espacio creado para este fin, los BLOGS.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍA SEGUIDA
Ø Método investigativo, en la obtención de la información científica.
Ø Método científico o experimental, en cada experimento.
Ø Método inductivo deductivo, en la utilización de las TIC.

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INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Equipo de laboratorio de Física

Dispositivos tecnológicos como: Celular, cámara digital, ipod, flash memory, laptop.

Blogs, MSN, correo electrónico.

Navegación en Internet.


RELACIÓN

Por el interés, innovación, investigación, creatividad, conexión, utilidad de los recursos tecnológicos, optimización del tiempo libre

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ORGANIZACIÓN Y ANALIZACIÓNDE LA INFORMACIÓN:

La estructura del proyecto incluye a todos los integrantes de la especialidad por lo que se creó:

Blogs informativos de cada curso

BLOG DE ÓPTICA.- en el que registrarán los informes realizados por los estudiantes de primero de bachillerato de la especialidad físico matemático.

http://opticatic.blogspot.com/

BLOG DE CALOR.- en el que registrarán los informes realizados por los estudiantes de segundo de bachillerato de la especialidad físico matemático.

http://calortic.blogspot.com/

BLOG DE ELECTRICIDAD.- en el que registrarán los informes realizados por los estudiantes de tercero de bachillerato de la especialidad físico matemático.
http://electricidad-tic.blogspot.com/

BLOG DE MECÁNICA.- en el que registrarán los informes realizados por los estudiantes de toda la especialidad con temas seleccionados por el tutor.
http://mecanicatic.blogspot.com/

Para tratar los temas seleccionados con el fin de abalizar o sustentar el trabajo a realizarse en el Laboratorio de Física, se tratarán una hora a la semana respectivamente.

Blogs de realización del proyecto

BLOG DEL PROYECTO

http://tcenlafisica.blogspot.com/

BLOG DE CONTROL
http://ticnotbookcampofilab.blogspot.com/

y los blogs realizados por cada participante del proyecto para alimentar los de curso y para control, como:

1º bachillerato

BLOGS DE IVAN OVIDIO (I.O.D.A)

De óptica

http://opticaovidio.blogspot.com/


De mecánica

http://mecanicaovidio.blogspot.com/

BLOS DE FERNANDO ALFREDO (FER)


De óptica

http://opticasala.blogspot.com/


De mecánica

http://mecamfer.blogspot.com/

2º bachillerato

BLOGS DE YOMAYRA CAROLINA (YOMI)

De mecánica

http://mecaniyomi.blogspot.com/


De calor

http://caloriums.blogspot.com/

BLOGS DE OLGA OMAYRA (OMY)

De mecánica

http://caloraz.blogspot.com/

De calor

http://mecanfull.blogspot.com/


BLOGS DE GABRIEL ENRIQUE (GABO)

De calor

http://calorintenso.blogspot.com/

De mecánica

http://mecangab.blogspot.com/

3º Bachillerato

BLOGS DE ADRIANA CAROLINA (CARO)

De electricidad

http://mecamfer.blogspot.com/

De mecánica

http://carola-lenin4.blogspot.com/

BLOGS DE KAREN LISBETH (KLIS)

De electricidad

http://electrilis.blogspot.com/

De mecánica

http://karen93-lisbeth.blogspot.com/


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RESULTADOS ESPERADOS

Dar a conocer a toda la ciudadania en especial a los jóvenes de la importancia que pueden tener si se les da buen uso a los dispositivos eletrónicos utilizandolos no solo para divertirse sino para adquirir conocimientos educativos y tecnológicos.


Podemos optimizar nuestro tiempo libre realizando algunas actividades que nos permitan
estar actualizados atra vez del Internet y a la vez obsesvar otras páginas que nos permitan
estar en contacto con el mundo.

Romper el tabú del internet porque no solo hay mala información si no tenemos la posibilidad de navegar y poder obtener o dar a conocer al mundo la información sobre lo que estamos realizandoen el mundo fasinante de la física.

* Afianzar amistades entre compañeros al realizar los informes en grupo, con la comunidad porque se va a necesitar pedir ayuda e información a personas ajenas a nuestro proyecto.

Poner en consideración al mundo que trabaja a través de este medio, nuestra información en Blogs con videos, de los experimentos realizados.

* Despertar el interés en el resto de compañeros para aplicar esta forma de aprender en otras áreas, intereses individuales o pasatiempos.


IMPACTO ESPERADO

Interés por la adecuada utilización de las TIC.
Utilización de estos medios en el quehacer educativo.
Información permanente creada, registrada o conseguida en la web.
Soialización en la comunidad para ser parte sean de estamanera de informarse.
Buen aprovechamiento del tiempo libre de manera positiva.